والدین ایرانی قصه گویی برای کودکان را فراموش کرده اند و همین امر باعث بروز ناآرامی روحی کودکان شده است.

به گزارش افکارنیوز، سید احمد وکیلیان - پژوهش گر فرهنگ مردم و نویسنده دائره المعارف قصه های ایرانی که از نمایشگاه هفته ملی کودک در مرکز آفرینش های فرهنگی هنری بازدید کرد، با بیان این مطلب افزود: به نظر من کانون ذی صلاح ترین سازمانی است که می تواند امور کودکان را ساماندهی کند.

نویسنده متل ها و افسانه های ایرانی - که بعنوان اثر برتر کنگره فولکلوریک ایتالیا شناخته شده است - افزود: فکر نمی کنم سازمانی بالاتر و با تجربه تر از کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان که دارای امکانات گسترده آموزشی و فرهنگی در سراسر کشور است، در ایران داشته باشیم و چه خوب است اکنون که نمایندگان مجلس شورای اسلامی تصمیم گرفته اند با تشکیل فراکسیون کودک نگاه جامع تری به موضوع کودک داشته باشند، کاری کنند تا این نهاد تخصصی کودکان با همکاری سازمان های غیردولتی به عنوان متولی کودکان ایران وظیفه برنامه ریزی های کلان را عهده دار شود.

وکیلیان با اظهار تاسف از فراموش شدن سنت قصه گویی در خانواده های ایرانی گفت: قصه مهم ترین ابزار برای اتصال و آشنایی کودکان با رسوم جامعه و نهی غیرمستقیم رفتارهای ناسازگار آنان است.

این محقق فرهنگ و زبان های باستانی تاکید کرد: افلاطون معتقد بود مهم ترین وظیفه مادر قصه گویی برای کودک است زیرا در قصه می توان مسایل آموزشی فراوانی را به صورت غیرمستقیم و با زبانی جذاب برای کودکان بیان کرد و این آموزش ها در حافظه بلند مدت آنان جای می گیرد.

وکیلیان افزود: روانشناسان معتقدند قصه، حتی توانایی رفع مشکلات روانی نهفته بزرگ سالان را دارد. در کشور سوئد مرکزی وجود دارد که در آن برای افراد بزرگ سال دارای مشکلات روانی قصه می گویند و با بررسی تاثیرات قصه بر گردش خون و ضربان قلب آنان به ریشه عقده های فروخفته آنان پی می برند. سپس با تکرار قصه هایی در مورد این مشکلات، نقطه های تاریک روان افراد را درمان می کنند.

این محقق ادبیات باستانی همچنین گفت: بازی های رایانه ای امروز فاقد تحرک و تفکر هستند و نمی توانند به رشد فکری کودکان کمکی کنند. در حالی که انسان از راه شنیدن می تواند تا ۱۰۰ درصد اطلاعات را در حافظه خود ثبت کند. به همین دلیل نقش قصه نباید در آموزش کودکان فراموش شود.

وی از مسوولان آموزش کودکان خواست تا با تهیه انواع قصه برای کودکان به این موضوع توجه ویژه کنند.

وکیلیان تاکید کرد: نمی توان یک قصه را برای همه کودکان مناسب دانست. برخی قصه ها دارای ساختاری آرامش بخش هستند که برای کودکان پیش فعال مناسب بوده و برخی قصه ها توانایی ایجاد تحرک روانی در کودکان افسرده و خموده دارند. لذا در کاربرد قصه نیازمند آگاهی و اشراف کامل به تاثیرات آموزشی قصه هستیم.
در کانال تلگرام لرستان خبر عضو شوید

نظرات